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Cómo fomentar la escucha
Learning to Listen
All parents hope their kids will listen, follow directions, and work well with others. But following directions is a skill. It takes time to grow this skill in the early years. Here are some tips to help your child learn to listen!
Tell stories. Children have lots of experience with stories with pictures in books or on screens. Try changing things up by telling your child a story! Use descriptive language to tell about something you did as a child. Tell stories about made-up adventures of a little child who looks like them. Make up stories about dinosaurs, fairies, or talking dogs. Learning to pay attention to the story being told is a great skill for children.
Play listening games. With your 3- to 5-year-old, hide an object somewhere in the room. Give your child verbal clues to find it: “It’s close to the couch. It’s under a pillow. It’s under the red pillow. Can you find it?” Let your child give you clues!
Remember that young children will need one direction at a time at first. “Please pick up the paper on the floor." "Thanks. Now, please put it in the trash."
Explain your reasons. By the age of three, most children understand language well enough to handle simple explanations. Point out how following directions benefits the whole family. “When you help me put away the laundry, I finish quicker and then we can play.”
Use a quiet voice for important info. Often yelling or loud voices causes children to shut down. Get down to your child’s level. Try a quiet, serious voice (even a whisper!): “The car seat keeps you safe. It’s time to get buckled up.” Say what you need them to do in clear, simple words. Then ask them to repeat it back to you to help it stick.
If your child isn’t listening, it ’s not because they’re “bad.” If you call across the room and your child doesn’t respond, it can be frustrating. But the truth is, they probably didn’t hear you. Young children get very focused on what they are doing. They are deep in their own world. A soft touch on the shoulder, getting down to their level, and making eye contact can help them focus on what you’re saying.
Do chores together. Let your child experience chores as a family. Together you can set the table, clean up toys, or wash the car. Give simple instructions: “Put the plastic containers in the drawer.” Model how to do it, if needed. Explain the benefits: “Look how fast we set the table. Now we have time for a walk before dinner.”
Be specific. “Clean up your toys” isn’t very clear. But “put your blocks in the bin and books in the basket” tells children exactly what they should do.
Model good listening yourself. Children notice everything. If you want them to listen to you, it is important for you to listen to them. Our phones can be a big distraction. Try to reduce phone use. Put your phone down so you can fully focus on and listen to your child.
Notice your child’s cooperation. Point out why their listening was a good thing. “You held my hand in the parking lot when I asked you to. You stayed safe! That is so important.” Or, “You waited to pet the dog while I asked permission. That was such good listening! You should be proud.”
Have more questions? Talk to your child’s healthcare provider or one of the professionals supporting your family.
Aprendiendo a escucharnos
Todos los padres esperan que sus hijos escuchen, sigan instrucciones y se lleven bien con los demás. Sin embargo, seguir instrucciones es una habilidad que se desarrolla con el tiempo. ¡Aquí hay algunos consejos para ayudar a su hijo a aprender a escuchar!
Cuente cuentos. Los niños tienen mucha experiencia con cuentos ilustrados en libros o en pantallas. ¡Intente cambiar un poco las cosas contándole una historia a su hijo! Use un lenguaje descriptivo para contar algo que usted hizo de niño. Cuente historias sobre aventuras inventadas de un niño pequeño que se parezca a él. Invente historias sobre dinosaurios, hadas o perros que hablan. Aprender a prestar atención a la historia que se cuenta es una gran habilidad para los niños.
Juegue juegos basados en escuchar. Esconda un objeto en algún lugar de la habitación con su hijo de 3 a 5 años. Dele pistas verbales para encontrarlo: "Está cerca del sofá. Está debajo de un cojín. Está debajo del cojín rojo. ¿Puedes encontrarlo?" ¡Deje que su hijo le dé pistas a usted!
Recuerde que, al principio, los niños pequeños necesitarán una instrucción a la vez. "Por favor recoge el papel del piso." "Gracias. Ahora, por favor ponlo en la basura."
Explique sus razones. Para los tres años, la mayoría de los niños entienden el lenguaje lo suficientemente bien para manejar explicaciones sencillas. Señale cómo seguir las instrucciones beneficia a toda la familia. "Cuando me ayudas a guardar la ropa, termino más rápido y entonces podemos jugar."
Use una voz tranquila para la información importante. A menudo gritar o hablar en voz alta hace que los niños se bloqueen. Póngase a la altura de su hijo. Intente una voz tranquila y seria (¡incluso un susurro!): "La silla del carro te mantiene seguro. Es hora de abrocharse." Diga lo que necesita que hagan con palabras claras y sencillas. Luego pídales que lo repitan para ayudarles a recordarlo.
Si su hijo no está escuchando, no es porque sea "malo". Si llama desde el otro lado del cuarto y su hijo no responde, puede ser frustrante. Pero la verdad es que probablemente no le escuchó. Los niños pequeños se concentran mucho en lo que están haciendo. Están muy metidos en su propio mundo. Un toque suave en el hombro, ponerse a su nivel y establecer contacto visual pueden ayudarlo a enfocarse en lo que usted dice.
Hagan los deberes del hogar juntos. Permita que su hijo vea los deberes como algo para toda la familia. Juntos pueden poner la mesa, recoger los juguetes o lavar el carro. Dé instrucciones sencillas: "Pon los recipientes de plástico en el cajón." Muéstrele cómo hacerlo, si es necesario. Explique los beneficios: "Mira qué rápido pusimos la mesa. Ahora tenemos tiempo para caminar antes de cenar."
Sea específico. "Recoge tus juguetes" no es muy claro. Pero "pon tus bloques en el cajón y los libros en la canasta" indica exactamente lo que deben hacer.
Usted mismo dé el ejemplo de alguien que sabe escuchar bien. Los niños se dan cuenta de todo. Si quiere que le escuchen, es importante que usted también les escuche. Nuestros teléfonos pueden ser una gran distracción. Trate de reducir el uso del teléfono. Guárdelo para poder enfocarse completamente en su hijo y escucharle.
Reconozca la cooperación de su hijo. Señale por qué fue positivo que le prestara atención. "Me tomaste la mano en el estacionamiento cuando te lo pedí. ¡Te quedaste seguro! Eso es muy importante." O: "Esperaste para acariciar al perro mientras pedía permiso. ¡Eso fue escuchar muy bien! Deberías estar orgulloso."
¿Tiene más preguntas? Hable con el proveedor de atención médica de su hijo o con uno de los profesionales que apoyan a su familia.
Última actualización:
16/7/26